难忘的小学作文

【推荐】难忘的小学作文四篇

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的难忘的小学作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

难忘的小学作文 篇1

终于盼到了这个一年一度的五·一假期。

今天下午，妈妈严肃地说：“今天，我们要以劳动来庆祝这个假期。”什么？平常庆祝节日都是出去玩，怎么这个节日却要以劳动的方式来庆祝这个节日。“劳动节嘛！”妈妈笑嘻嘻地说，“来，你去洗碗。”我一听，要洗碗。心里就像是十五个吊桶打水——七上八下。我从来没洗过碗，怎能洗好呢？妈妈好像看懂了我的心思，说：“别怕，不会，我教你。”在妈妈的威逼利诱下，我勉强答应了妈妈。开始忙了起来。

首先，我打开水龙头，往碗里倒了一些水。接着，我把布拿起，洗干净。等一切“材料”准备好后。我拿起布在碗里转了几圈，最后再冲一下。我自以为洗碗就这么简单。正当我要走的时候，妈妈开口了：“蕾蕾，洗碗可不是你想象的那么简单。你还要往碗里倒些洗洁精。”我心想：晚上还要用呢，何必洗得那么干净呢？妈妈见我半天不动，就知道我想放弃，便急忙走上前来，说：“你这个小懒虫，我来教你。首先，在碗里放上适当的'洗洁精，把碗边包住，然后再转上几圈。这样里面和外面都洗干净了。最后，把那些泡泡都洗干净，一个碗就洗好了。”说着，一个亮堂堂的碗就出现在我的面前。我学着妈妈的样子，也洗了一个碗，接着，我又洗了第二个，第三个……越洗越干净，越洗越轻松。

今天，我不仅学会了洗碗，而且还明白了以后在家里要多做些力所能及地家务。

今天真快乐！朋友，你觉得呢？

难忘的小学作文 篇2

他，我只见过一面，我不知道他的姓名，也不知道他家住哪儿。虽然只是一次萍水相逢，但是他那和蔼可亲的面容却让我永生难忘。

记得那天的天气是那样的寒冷刺骨。风刮得那样猛，大地冻得硬梆梆的。风夹着沙粒在空中不停地旋转，树枝在风的吹动下拼命地舞动着身躯。因为爸爸第二天要出差，一定要我帮他去洗染店把衣服取回来。

我艰难地骑着车，竭尽全力地扶正车把，可是风却是像要和我开个小小的玩笑，使劲儿地把我从车上掀下来。还好，我反应快，赶紧从车上跳下来。马上就要走到胡同的`尽头了。眼看出了胡同口，走不远就是洗染店，可谁知胡同口处却垒起了一个一米多高的土坝，过不去了，折回头又要绕很远的路。正在我不知所措的时候，一位叔叔出现了，他个子不高，30多岁，穿一件蓝色的羽绒服，见我如此焦急，忙问：“小姑娘，在这儿发什么呆啊？”我赶紧把事情的原委告诉了他。叔叔听了，二话没说，推过我的车，把车扛在肩上，准备爬过土坝。谁知，他脚下被石头一绊，摔倒了，可车却被他那双有力的大手紧紧地托住。这时，我清楚地看到，叔叔的右手被划了一个大口子，鲜血直流。叔叔站起来，一声没吭，又一次扛好车，一手按着土坝，抬腿转身，把车送了过去。当我费了很大的力气翻过土坝，准备向叔叔道谢时，他已经走远了，并且回头向我招了招手。

我时时不忘他那和蔼可亲的面容。我多么希望能再见他一次，当面说一声：“谢谢！”

【评析】

所选事情不大，却很感人。小作者充满了真情实感。写叔叔只几个“镜头”，并且仅几个动作，却在读者面前栩栩如生地展现出一位助人为乐的好人。

由于是在“寒风刺骨”的天气里，“过不去”土坝，“不知所措”时，叔叔对我伸出援助之手，因此感受很深，时时不忘。事情的前因后果写得非常清楚。结尾新颖，想和叔叔说一声“谢谢”合乎情理，非常自然。

难忘的小学作文 篇3

师恩难忘，难忘恩师。师恩似清澈的泉水滋润着一方沃土；师恩如清清的柔风，吹醒了一片又一片勃勃的生机；师恩是洒满阳光的大道，连接着一个又一个小小的成功。师恩难忘，在生命的流程里，总有这样一份呼唤，总有这样一份朴素的'真诚。

四年级时，我们班来了一位新老师。她气质高雅，风度翩翩。新老师的上任，给我们班带来了一股学习的春风，让我们班充满了向上、幽默、轻松、愉悦的气息。

新老师上课时语言通俗易懂，却蕴涵着深刻哲理。这哲理，曾在我的脑海里激起过许多美妙的涟漪。以前，我最头疼的就是理解题，那时我做理解题毫无章法，颠三倒四，不知所云。一节课上，她为了使我们能够理解，特地画了一棵大树，又画了三根主干和许多支干，告诉我们做理解题犹如栽一棵大树……呵，"大树法"使我们形象地理解了她要传授的知识。从此，我不再怕这类题目了。

老师，您似一壶水，浇灌着我们这些娇嫩的花朵；您如一分热，给了我们炽热向上的情感；您如一位园丁，用毕生的心血培养祖国的未来。您煞费苦心，帮助我改掉了一个又一个的坏毛病。

又逢九月教师节，我没有华丽的文字来赞美我的恩师，也没有精巧的礼物送给我的恩师，只有对恩师的一片感激之情。在这里，我用最真诚的祝福，祝愿恩师身体健康，万事如意！

难忘的小学作文 篇4

这些年来，教过我的老师数不胜数，但最让我印象深刻的是我的数学老师—于老师。

于老师大概是三年级开始教我们的，她有着一头棕色的长发，眼眸明亮，恰似沙漠中的一泓清泉，从她的'外表来看便透着一股不服输的劲。

于老讲课细致，条理清楚，时常语调柔和满含深情的给我们讲课。可是于老师更多时候却温柔不起来。因为我们班的情况特殊，大多数同学非但不学习而且上课捣乱，为此于老师非常生气，甚至想放弃我们。但是于老师刀子嘴豆腐心，还是一年一年的坚持了下来。

于老师在学校还担任着教导主任，每天任务很重，但是于老师对我们仍然很认真，每一张卷子都是仔仔细细的批改，每一道难题都是不厌其烦的讲解。这时我认为于老师是一个兢兢业业，不求回报的好老师。

于老师说过：“只要你肯学，无论什么时候我都不会放弃你。”我们班有一个学习不算太好的同学，但于老师看他又不像无药可救的人，便利用每天下课时间单独辅导他。这些班级同学都看在眼里，记在心里。

都说当老师是个辛苦的职业，仔细想想的确如此，就算你以后出人头地，也恐怕不会再记得曾经教过你的老师了。也许我们不能人人成才，但是我们应该对老师有最起码的感恩啊。

我们班也正是因为有于老师的辛苦付出，才会有一位全年级第一的头衔，这些点点滴滴将会成为我们永恒的骄傲，所以我也会好好学习，以此报答于老师。