活动策划

时间:2024-07-09 18:39:51
有关活动策划模板集锦6篇

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活动策划 篇1

为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生的读书的兴趣,让课外书为我们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富我们的知识,开阔我们的视野,净化我们的灵魂,升华我们的人格。学校为此计划开展“书香暑假”读书活动。我们这次书香暑假读书活动的主题是— 让阅读成为生活习惯!

活动的具体要求是:

1。每位同学写出自己的阅读计划(固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式)和书单(开学后交)。(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外著名童话、名人传记等)。

2。每位同学在暑假期间必须读完两本书,读后要写出读书心得(写在稿纸上),在开学时上交3篇读后感; 每人要写出20篇以上的日记。

3。每位同学建立一本“采蜜集” (统一用软皮笔记,至少20篇),将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。也可以进行自己的特色设计,开学后学校将进行评选并展览优秀心得。

4。没有共同的阅读背景,师生就是生活在同一个屋檐下的陌生人,就没有对话的基础,课堂就没有生机、活力和效率。因此,学校倡导全体师生“共读、共写、共同生活”。要求每位教师假期内读两本以上的教育名著,写出读书心得两篇、20篇读书笔记,以实现超我与本我的对话和自身的发展与升华。

秋季开学后,学校将组织评选活动,评出“书香班级”、“学习型教师”、“读书明星”,并进行表彰。活动将评出“书香班级”五个,各给奖金一百元; 评出“学习型教师”6名、“读书明星”一、二、三等奖共80名,进行表彰奖励。

开展“书香暑假”读书工程,就是为了让大家养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让阅读成为我们的生活习惯!老师同学们,请积极参加到书香暑假读书活动中来吧!相信,读书就会快乐!

活动策划 篇2

活动名称:梦里花落知多少

活动目的:引导同学热爱文学,提倡文学与生活、自然相融合

活动时间:四月底至六月中旬

活动主办方:中医养生保健协会

活动流程:1前期宣传:根据校方对活动时间的安排确定开始宣传的`时间。

宣传形式为张贴海报、悬挂横幅及问卷调查。

2活动准备:成立专门小组进行关于花诗词句段的收集整理,然后设计好足量的问题,且这些问题在活动开展之前是绝对保密的。

根据报名选手的人数,将其分成若干小组,这些小组又分成两个大组。

3初赛:根据活动时间的安排确定活动的地点,并通知所有参赛选手。

初赛分成两大组同时进行,初赛的题目分为必答题,选做题,抢答题,第一二轮答题结束后将分别淘汰得分最低的组。,第三轮结束后将胜出得分最高的两组进入决赛,如出现分数相同的组,将进行附加赛。

两大组共胜出四组参赛选手进入决赛,同时在决赛开始之前将从所有参赛选手中随机抽取一组,同预赛中胜出者共同进入决赛。

4 决赛:决赛分为步步为营、针锋相对、激情抢答三个环节,开始前将所有参赛组编号。

步步为营环节中比赛安排类似预赛中必答题与先答题的安排。必答题每组六题,答对每题10分,错不扣分。选答题每组三题,分数最高的组有优先选择权。若出现分数相同的情况,则按顺时针方向且按分数高低依次选题。第二轮答题规则同第一轮,每三轮答题按顺时针方向且按分数由低至低依次选题。

针锋相对环中,根据编号。第一组中派代表说出一句关于花的古诗词,由第二组对上下一句,然后第二组说第三组答最后由第五组说第一组答,照此循环两周。其间,能答上前组所说诗词得20分,答不上扣10分。本轮结束后将淘汰两组分数最低的选手。其余的顺利进入下一轮。

最后一轮激情抢答中,规则同预赛中抢答题规则。共十题,答对每题加20分,答错每题扣10分。本轮将胜出一组,成为冠军组。

冠军组为一等奖,第三轮淘汰的两组为二等奖,第二轮淘汰的选手为三等奖。

奖项设置:一等奖:2名,每人4G优盘一个,并颁发证书。

二等奖:4名,每人有机会索要一本自己要得到的书并颁发证书。

活动策划 篇3

一、活动主题

“青春无限 唱我风采”

二、活动背景

这学期已过去了四分之三,高一学生已经历过了两次月考和期中考试,这段时间学生们都是在紧张的学习中度过,现在正好迎来了他们高中的第一个“六一”,趁着“六一”之际,我们组织了这次活动。

  三、活动目的

通过让同学们“听旋律猜歌” 调动学生参与活动的激情,培养学生的快速反应能力,以及同学们的集体荣誉感。通过“我来比划你来猜”培养学生的团结合作能力,以及同学之间的默契度。通过此次活动,使同学们在紧张的学习中得到放松。

四、活动时间

XX年6月1号

五、活动地点

高一(13)班教室

六、活动流程

(一)召开小组会议,讨论并安排具体活动方案

1、召开小组会议。小组根据学生实际情况,讨论活动的开展形式,最终确定为以音乐为主的活动。

2、小组根据活动的开展形式,安排各项工作执行人。同时,为保证活动顺利有序的进行,选出两名学生当计时员,两名学生当统计员,再将剩下学生分为八小组,并指定每个小组的组长。

3、各项工作人员按照工作安排,做好各自的准备工作。并及时与其他工作人员进行交流。

(二)活动现场

1、各个小组小组长上台进行抽签决定第一环节进行的顺序。

2、按照抽签顺序进行第一环节“听旋律猜歌”。每个小组派出4位代表上台比赛,上台后先从电脑中十个文件夹选出一个,然后听文件夹中歌曲的旋律进行猜歌,并唱出,听完文件夹中歌曲为止,计时员从主持人说“开始”时开始计时,主持人说“停止”时停止计时,统计员统计每个小组所能听出歌曲数目

3、计时员将各组用时情况给统计员,统计员根据各小组用时和猜出歌曲数目进行排名,在统计员排名期间,主持人邀请同学上台演唱。

4、根据第一环节排名顺序进行第二环节“我来比划你来猜”,每个小组派出两名代表上台,一名学生根据ppt上显示的歌名进行比划,另一名同学猜歌名,计时员在主持人说“开始”时计时,直到猜完后停止计时。

5、统计员根据第二环节的用时情况进行排名,主持人宣布排名情况,并对第一名给予一定的物质奖励。

6、整个活动全程拍照摄影。

七、工作安排主持人:次蓓贝

歌曲准备:谢强辉、张赛杰

ppt制作:次蓓贝

ppt放映:谢强辉

拍照摄影:张赛杰

  第十六期顶岗实习赵栾元分队栾城中学 地理谢强辉

  XX年6月3日

活动策划 篇4

一. 活动前言:为丰富同学们的大学生活,培养大学生安全意识和法制观念。树立坚定的爱国爱校信念,遵纪守法思想,体现当代大学生的时代风貌,激励青年大学生举止守纪,行为守法,心系社会;让学生充分了解法纪,激发重视安全,注重个人行为责任和高度责任感;同时锻炼同学们的语言表达能力并提高同学们的演讲水平,达到互相学习.交流.促进和共同提高的目的。

二. 活动主题:安全与法制

三. 活动原则:公平,公正,公开,自愿

四. 活动对象:信息学院全体学生

五. 主办方:XX 协办方:XX

六. 活动内容:每班选出一份安全与法的演讲稿,题目自拟,要求演讲稿语言精炼,主题鲜明,以生动的情节感染他人,忌脱离实际而泛泛空谈的叙述

七. 活动前期:(1)通知各班的班长把参赛选手的信息上报给组织部 (2)与宣传部沟通,让他们出演讲比赛的宣传海报

(3)与新闻部沟通,让他们到演讲比赛的现场进行拍摄

(4)场地布置,XX班的全体同学

(5)参赛选手进行抽签,选出出场顺序

(6)指定活动ppt的操作者一人

(7)请信息学院的部分老师当评委

(8)选定主持人男女各一人

(9)记分员两名

(10)安排人员维护现场秩序

八. 评分标准(满分100)

1.演讲稿内容(45)

(1)主题(15):主题明确,深刻,观点正确,鲜明;见解独特

(2)材料内容(15):材料真实,典型,新颖,反映客观事实

(3)结构安排(15):结构完整合理,层次分明,构思巧妙,引人入胜

2.表达(55)

(1)语言表达(15):语言规范15分,较规范10分,不够规范5分,不规范不得分

(2)感染力(15):语速恰当,声音洪亮,表达自然流畅,富有感情,具有感染力

(3)熟练程度(10):因不熟练,每停顿一次扣一分

(4)精神面貌(15):自然得体,端庄大方

评分规则:评委给出最后评分,由工作人员去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均值作为最后的成绩

九. 奖项设置:一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

最佳台风奖;最受欢迎奖 各一名(奖品待定)

十. 活动流程策划:(1)播放音乐,评委和嘉宾入场

(2)主持人开场白,介绍评委和嘉宾

(3)主持人介绍比赛规则及评分标准

(4)主持人宣布比赛开始,选手按照抽签的顺序依次进场

(5)各选手演讲结束,评委打出分数

(6)主持人宣布比赛最终结果并请嘉宾颁奖

(7)全体评委,嘉宾,选手及工作人员合影

十一. 活动后期:评委和嘉宾先走,然后观众和选手在离场,工作人员整理设备,打扫卫生

十二. 活动的经费由财务部计算并公布

活动策划 篇5

一、活动宗旨:

为纪念学雷锋活动开展48周年,充分展当代高中生的精神风貌,弘扬构建和谐文明社会的精神,响应学校向雷锋学习的号召,深入发扬奉献、友爱、互助、进步的时代新风。本班决定,在3月1日开始开展“弘扬雷锋精神,提高学生觉悟,参与志愿服务,建设和谐文明校园”为主题的学雷锋青年志愿服务活动。

二、活动目的:

(1)配合学校团委做好 “学雷锋”活动的各项宣传工作。

(2)在实践中深入体会雷锋精神的含义,体验雷锋精神的魅力。

(3)通过此次学雷锋活动,增强集体凝聚力。

(4)通过这次主题活动加强学生思想政治教育、加强学风建设、营造和谐校园。

三、活动内容:

集体型:

(1)做一期以“学习雷锋精神 争做文明学生”为主题的手抄报。

(2)召开一次学习雷锋精神的主题班会

(3)组织学生帮助打扫教师办公室,感谢老师为我们的付出。

分散型:

(1)联合本班学习小组进行以“雷锋在身边”的一帮一学习活动。

(2)收集本班好人好事事迹(寻找身边的活雷锋)在班内进行宣传。

(3)举行长期“我爱我家”活动,(在校园各处看到垃圾主动拾起等)

四、活动安排:

(1)3月1日起开展长期“我爱我家”活动并实施“六个一”工程。

(2)3月8日开展“感恩父母”演讲比赛。

(3)3月7日——3月12日组织学生打扫教室办公室。

(4)3月7日起每周一进行以“雷锋在身边”的一帮一学习活动。

(5)3月9日晚召开学习雷锋精神主题班会。

(6)3月9日前由宣传委员负责收集本班好人好事在3月9日主题班会上宣传。

(7)3月7日—3月15日制作以“学习雷锋精神 争做文明学生”为主题的手抄报,并上交团委。

五、活动要求:

(1)班委成员要团结协作,高度重视,精心组织,把此次主题活动作为本月工作的重中之重抓实、抓好。

(2)加强宣传,营造良好的精神氛围,掀起学雷锋活动的新高潮。

活动策划 篇6

一、指导思想

为隆重庆祝第xx个教师节和进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的浓厚氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则,开展教师节系列活动,力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富,力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

二、主题:“金秋九月颂恩师”

三、活动时间:9月2日——9月11日

四、活动安排

1、9月4日——9月7日“尊师心语”之手抄报比赛

本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求,每班推荐4份作品上交参赛,团委将组织评选并将优秀作品在校园内展示。

2、9月5日——9月6日“尊师心语”之电话、短讯祝福

本活动由团委向全校学生发出倡议,利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。

3、9月2日——9月11日“尊师心语”之黑板报比赛

本活动由德育处统一安排布置,评比时间为9月11号,由美术备课组老师组织执行。

4、9月7日——9月9日“尊师心语”之“班级祝福袋”

本活动由团委向各团支部发出倡议,在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上,班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”,增进师生之间的情感沟通。

5、9月8日“我爱我师”之电影欣赏

全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》,团委组织,信息技术中心技术支持。

6、9月9日星期三下午第八节隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会

具体安排:

副横幅——金秋九月颂恩师

师恩深如海,桃李满天下!

老师,祝您生日快乐!

2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)

3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响操控(话筒四个)、现场摄影、录像

具体程序:

1)颁奖

2)庆祝活动:主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———校长讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束

3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)

7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)

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